现场京津冀各院儿科小字辈奉上一堂病例共享大课

放大字体  缩小字体 2019-12-07 22:57:38  阅读:6192 作者:健康报?医生频道

原标题:现场 | 京津冀各院儿科“小字辈”奉上一堂病例共享大课

《不“速”之客》《一“挤”丧命》《挑食的幼年》《我的痛,谁能懂?》《不简单的发热头疼》……近来在北京协和医院学术礼堂举行的首届京津冀儿科住院医生病例报告大赛,不光招引了不少参赛者经过重重挑选带着宝贵的病例前来沟通,还约请到了近20位京津冀大牌儿科专家坐镇点评,观战、聆听者更是兴奋不已,把会场挤得满满当当。

“无论是咱们敬仰的医学长辈大师,仍是现在业界大咖大腕儿,都是从住院医生生长起来的。” 北京协和医院教育处处长邱杰剖析,这场由北京协和医学院儿科学系、北京医学会儿科分会、天津医学会儿科分会、河北医学会儿科分会联合举行的面向“小字辈”——住院医生的大赛,之所以参与者众,正是由于咱们看到了住院医生培育的重要性和含义。 这样的病例报告竞赛,既是对住院医生归纳医治思维和临床才能教育效果的查验,更是一堂宝贵的医学病例大课。

专业课:

概念要准、研讨要深、规范要高

这次竞赛的内容是讲病例,可选手们带来的病例各个“疑团重重”,“抽丝剥茧”寻觅病因、弯曲杂乱的诊治进程,个个堪比悬疑、侦探小说。

场上,更投入的似乎是评委。他们目不斜视盯着病例幻灯片,一字一句地听着选手叙述,时而眉头紧闭,时而会心微笑,时而低声评论。乃至跟着选手一步步揭秘“病因”时,有专家不由得作声“对对对,我猜也是这样!”引来现场一阵欢喜的笑声。

欢笑往后,点评时刻到,评委们显露严厉的一面。一名选手在介绍患者收治的状况时,用到“重症难治×××病”。评委由此向在场住院医生严厉提问:“什么叫重症、难治?这种界说不要在开端的时分下。还没开端治,医生自己先畏难怎样行?”

台上,选手娓娓道来;

台下,评委火热评论

另一名选手叙述了两种疾病的“堆叠症”,也被评委仔细纠正:“什么叫堆叠症?这个概念要厘清。患者的症状既像这个病,也像那个病,可是又都不完全对得上,那不叫堆叠症,那是确诊不明。”

还有一位选手叙述的病例让人形象深入:家长因挤掉了孩子手臂上的一个疙瘩后,引发感染了几乎丧命的金黄色葡萄球菌。评委表明,仅讲到怎样治好该病例并不解渴:“人们会想知道,是不是随意什么人挤疙瘩都会有这么严峻的成果?事实上,不是随意什么人都容易得败血症、脑炎等,因而咱们不能停留在外表,要深究一步,有所考虑、启示。”

现场,点评教师和参赛选手有问有答,有讨论有提点。“我都感到自己现已不是一个评委,而是一论理学生了。”作为评委的河北省医学会儿科分会主任委员安淑华表明,自己也学到了许多,“医学是持续不断的开展和前进的。这样的沟通,受益人不仅是学生、晚辈,也包含长辈们。”

评委除了在学术上、临床上要求颇高,乃至其他“专业”范畴,也不惜点拨。 北京医学会儿科分会主任委员、北京协和医院儿科主任宋红梅教授在赛后点评时,动身问询会场后排的观众,能否看清一切幻灯片上的字。看到咱们纷繁摇头,她指出:“往后咱们在制造PPT时,要在字体字号、距离、各种展现技术上多加学习。不是咱们把想传递的信息一堆小字一股脑儿贴上来就可以,要想方法让咱们看清楚、看理解,这是条件。

宋红梅还对终究的评分成果进行了剖析:“病例好坏当然重要,但口齿清楚、音量语速恰当、活泼生动、理解通畅、在规则时刻内讲完、讲好也很重要。”她表明,能不能把使命在各个维度上竭尽全力、专业地做好,是才能和态度问题。在这方面,讲演技巧和医学是相通的,要时刻高规范严要求自己。

人文课:

用诚心让患者乐意随诊一辈子

尽管医学需求镇定、理性,但当住院医生走出诊室、手术室,走上讲演台,仔细的观众发现,那些在竞赛中流显露理性一面的选手,不光打动了自己,也打动了评委,得分不低。

当来自河北医科大学第二隶属医院儿童医学部的选手蒋丽君讲到,看到恢复后的孩子笑,像看到雨后晴空;她慨叹于患儿家族的慨叹“不敢想这段时刻是怎样过来的”,顷刻无言。细微处宣布“在服务患者中完成人生抱负”的光辉,让人为之动容。

当来自首都儿科研讨所隶属儿童医院肾脏内科的选手高尚,在讲完一位男童的不明痛苦总算查明、治好,自傲地说出“你的痛,我能懂”时,现场响起一片掌声。

当来自北京协和医院儿科的选手张天楠讲到,一位患者因疾病原因无法正常摄入一些食物,导致生长受阻。该科医生盯梢该病例16年,苦苦寻觅病因,锲而不舍的医治终有好成果时,不少观众宣布低声惊叹。

“年青大夫假如想更快地生长,必定要坚持好奇心,一起要诚心为孩子考虑。当你付出了诚心,孩子和家长必定能感遭到,那么这个患者就乐意在你这儿随诊5年、10年,乃至一辈子!”当张天楠讲到该科专家魏敏教授对此的寄语时,现场更是响起经年累月的掌声。

“经过本次竞赛,咱们正真看到儿科的未来是很有期望的,愿儿科青年医生持续夯实根底、求真务实,训练自己的才能和本质水平,做一名合格的儿科医生。”赛后,天津医学会儿科分会主任委员张玉琴教授由衷表明。

“竞赛终有名次,但这并不重要,重要的是咱们相互支持,共同前进。”中华医学会儿科学分会主任委员王天有教授说出了竞赛现场一切人的心声。

火热的气氛中,点评教师展开了又一场竞赛——抢夺下届大赛主办权。

文/ 健康报记者 崔芳

修改制造/ 胡彬

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